Veröffentlichungen & Presse

Veröffentlichungen

Jürgen Schmitter: Nachdenken aus der Peripherie im Anthropozän
Jürgen Schmitter: Nachdenken aus der Peripherie im Anthropozän

Nachdenken aus der Peripherie im Anthropozän. Überlegungen zur Anthropologie der Aufklärung, Münster 2023 (agenda Verlag, 160 Seiten)

 

 

 

 

 

 

 

Jürgen Schmitter: Aufgeklärter Realismus
Jürgen Schmitter: Aufgeklärter Realismus

Aufgeklärter Realismus. Ein Handwörterbuch als Gesprächsgrundlage für Atheisten und Christen inklusive einer skurrilen Aufklärungsgeschichte: Der Papst steht Kopf, Münster 2020 (agenda Verlag, 160 Seiten)

 

 

 

 

 

 

Jürgen Schmitter: Vademecum für aufgeklärte Christen und nachdenkende Atheisten
Jürgen Schmitter: Vademecum für aufgeklärte Christen und nachdenkende Atheisten

Vademecum für aufgeklärte Christen und nachdenkende Atheisten. Ein Taschenwörterbuch, Münster 2017 (Kleine Reihe Literatur 26, agenda Verlag)

 

 

 

 

 

 

 

Jürgen Schmitter: Der zweifache Exodus des Heinrich Krechting aus Schöppingen im Münsterland zu Beginn der Reformation
Jürgen Schmitter: Der zweifache Exodus des Heinrich Krechting aus Schöppingen im Münsterland zu Beginn der Reformation, 14,90 €

Der zweifache Exodus des Heinrich Krechting aus Schöppingen im Münsterland zu Beginn der Reformation. Eine fiktive Dokumentation, Münster 2017 (agenda Verlag)

 

 

 

 

 

 

 

Beiträge zur Kirchengeschichte des Scopingaus, Mitherausgeber, eine Vortragsreihe des regionalgeschichtlichen Arbeitskreises Kulturraum Scopingau u.a., Münster in Westf. 2014 (dialogverlag)

 

Jürgen Schmitter: Die radikale Umkehr des Heinrich Krechting am Schwarzen Brack
Jürgen Schmitter: Die radikale Umkehr des Heinrich Krechting am Schwarzen Brack, 14,80 €

Die radikale Umkehr des Heinrich Krechting am Schwarzen Brack (eine Kalendergeschichte über Heinrich Krechting und weitere Episoden und Reflexionen zum Christentum und zur Theorie politischen Handelns), Kleine Reihe Literatur – Episoden/8, Münster 2013 (agenda Verlag)

 

 

 

 

 

 

 

  • Grenzen und Möglichkeiten der Erziehung zur Selbstständigkeit und Eigenverantwortung im System Schule, in: G. Bartsch/R. Gaßmann (Hrsg.): Generation Alkopops. Jugendliche zwischen Marketing, Medien und Milieu, Freiburg 2010, S. 89ff
  • (zusammen mit Jens Tölle) Notwendigkeit und Möglichkeit der Entwicklung von Berufsinteresse in vollzeitschulischen Ausbildungsgängen des Modellversuchs MOSEL, in: Diesner/Euler/Pätzold/Thomas/von der Burg, Hrsg., a.a.O., 2008, S. 247ff (zusammen mit Norbert Weber) Schulleitungshandeln: Balance zwischen Innovation und Funktion – Erfahrungen und Maßnahmen aus dem Modellversuch MOSEL, in: Diesner/Euler/Pätzold/Thomas/von der Burg, Hrsg.: Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen. Good-Practice-Beispiele aus dem Modellversuchsprogramm SKOLA, Paderborn 2008, S. 271ff
  • Einleitung: Die Bildungsgangarbeit des Modellversuches MOSEL, in: F.-W. Horst/J. Schmitter/J. Tölle, Hrsg.: Lernsituationen unter dem Fokus selbst gesteuerten und kooperativen Lernens (Wie MOSEL Probleme löst, Bd. 2), Paderborn 2007, S. 11ff
  • (zusammen mit Norbert Weber) Schülerinnen und Schüler zu professionellem Lernen verleiten, in: F.-W. Horst/J. Schmitter/J. Tölle, Hrsg.: Lernarrangements wirksam gestalten (Wie MOSEL Probleme löst, Bd. 1), Paderborn 2007, S. 12ff
  • (zusammen mit F.-W. Horst und N. Weber) Notwendige Verhaltensänderungen als Voraussetzung selbst gesteuerten Lernens in doppelt qualifizierenden Bildungsgängen der Berufsfachschule für Sozial- und Gesundheitswesen, Vortrag, Hochschultage Berufliche Bildung, Bremen 2006; veröffentlicht in: Lang,M./ Pätzold,G., Hrsg.:Wege zur Förderung selbstgesteuerten Lernens in der beruflichen Bildung, Bochum/Freiburg 2006 (Dortmunder Beiträge zur Pädagogik, Bd. 39), S. 173ff
  • Bildungsstandards (Stichwort), in: Neues Handbuch Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen, hrsg. v. d. Gesellschaft für Religionspädagogik und dem Deutschen Katechetenverein, Neukirchen-Vluyn 2005
  • Modernisierung der Bildung, Essen 2004
  • (zusammen mit I. Führer) Bündnis für Bildung – Bündnis für Qualität? In: Jobelius,S./Rünker,R./Vössing, K. Hrsg.: Bildungsoffensive. Reformperspektiven für das 21. Jahrhundert, S. 228ff Hamburg 1999
  • Den aufrechten Gang lernen? Das Projekt Gesellschaftkritische Wissenschaftstheorie als Experiment zur Reform der Hochschulausbildung, in: W. Blumberger/D. Nemeth (Hrsg.), Der Technologische Imperativ. Philosophische und gesellschaftliche Orte der Technologischen Formation, München/Wien 1992
  • Die Vorläufigkeit theoretischer Arbeit. Zum Verhältnis von Wissenschaftskritik und Hochschuldidaktik, Osnabrück 1980 (Univ.Diss.)
  • „Die Bevölkerung ist noch nicht hellwach“, soziologische Betrachtungen und Reflexionen zum Kernenergie-Konflikt in der westfälischen Provinz, in: H. Hülsmann/R. Tschiedel (Hrsg.), Kernenergie und wissenschaftliche Verantwortung, Kronberg/Ts. 1977
  • Das methodische Dilemma der anthropologischen Theologie, Transzendental-theologische Anthropologie oder kritische Theorie der Gesellschaft, in: Werkhefte, 26. Jahrg., München 1972, Heft 6

Presse